2025年10月9日上午，地理教研组2025-2026学年第一学期第4次教研活动在蘅仲楼215研讨室举行。本次教研活动邀请相关等级考命题研究专家进行“等级考命题趋势的实战方略”主题讲座，旨在通过分析等级考试卷、剖析命题规律与考查方向，帮助教师精准把握备考重点，优化教学策略。地理教研组全体老师参加活动，教研组长黄燕晔老师主持活动。

受邀专家从等级考试题出发，从命题逻辑、考查重点等维度，对题目进行了全面且深入的剖析，为地理组教师们带来极具针对性的指导。互动交流环节中，教师们结合日常教学中遇到的困惑，围绕“如何针对命题趋势调整教学侧重点”、“怎样帮助学生规避常见答题误区”等问题与专家深入探讨，大家积极分享教学经验，现场氛围热烈，形成了良好的研讨氛围。

活动尾声，教研组结合专家分享内容与我校高三学生学情，经集体讨论达成三项关键共识，为后续等级考教学明确方向。首先是聚焦命题趋势，调整教学重点，需紧密围绕等级考命题“重素养、重逻辑和重应用”的特点，在教学中增加情境案例，强化核心模块教学，同时补充地理信息技术等新兴知识点，确保教学内容与考试要求精准对接。其次是强化答题指导，提升应试能力，针对学生答题中存在的问题，设计“信息提取、答题逻辑梳理、规范表达”等专项训练，帮助学生建立学科答题思维，减少非知识性失分；同时通过典型错题复盘、同类题目归纳等方式，提升学生举一反三的能力。最后是分层精准辅导，兼顾个体差异，需结合学生成绩水平与能力特点制定分层备考计划，对基础薄弱学生重点夯实核心知识点，强化基础题型训练；对能力较强学生则增加综合性、拓展性题目练习，培养其深度思维与创新解题能力，确保每位学生都能在原有基础上实现提升。

此次教研活动通过专家的专业解读，让全体地理教师对等级考命题方向与备考策略有了更清晰的认知。不仅为高三地理等级考复习教学提供了科学指导，也进一步促进了教师间的经验交流与教学理念更新，为后续提升地理学科教学质量、助力学生高效备考注入了新动力。

撰稿：李秋萱

审核：张  珂

部门：教研处

2025年10月9日