2025年6月30日，晨曦微露中，校园的报告厅已渐次响起清脆的交谈声。我校所有教职工齐聚一堂，共同开启暑期校本研修旅程。在深化教育改革、推进高质量发展的时代浪潮中，我校以“立德树人”为根本，以“精研笃行”为号角，隆重召开教研组长、备课组长、班主任教师论坛，这也是本次研修的重头戏之一。多样论坛汇聚全校教育精英，以“精研教学设计，共话育人方略”为主题，一同回顾、分享在课堂实践、学生培养、课程设计等方面的宝贵经验，提炼成功做法；同时总结不足之处，为即将到来的新学年筑牢根基，让教学工作在传承与创新中稳步前行，通过智慧碰撞与经验交融，奏响新时代教育创新的铿锵强音。

“强教研组才能强教学”，这是此次研修的核心共识。通过开展教研组长论坛和备课组长论坛，让经验丰富的组长们分享管理心得与研究方法，为其他教师开拓思路，共同探讨解决上述问题的策略，从而推动教研组建设走向规范化、高效化，让每一次教研活动都能真正为教学赋能。

教研组长论坛上，各学科教研组围绕自身特色与实践展开深入分享，同时通过交流破解教学教研难题，为提升教学质量明确方向。语文组聚焦项目化管理，数学组深耕互动教学，英语组强化团队合作与资源共享；物理组推进梯队建设与实验教学，化学组探索静脉教学并融入作业命题，生物组以和谐向上为目标促进团队发展；思政组在双新背景下创新教科研模式，历史组围绕教与研探索新教材，地理组兼顾团队发展与个人成长，体育组强化团队建设与青年教师培养。培训中，各学科组长在强调专业化引领与规范化推进的同时，坦诚交流痛点，共寻解决办法，力求带着问题来、带着方法走，将成果落实到课堂教学中。

备课组长论坛上，各学科高三备课组长轮番上台，结合自身教学实践分享宝贵经验，围绕 “激活教研组、做实教研活动、提升教研成果” 展开分享，为在场教师开拓了全新思路。谈及让教研组 “活” 起来，组长们提出以问题为导向，建立常态化研讨机制，通过案例剖析、跨科联动点燃思维火花；针对让教研活动 “实” 起来，他们强调聚焦学情，将活动主题与课堂痛点绑定，从课件打磨到试卷分析，确保每次研讨都有具体产出；在推动教研成果 “涨” 起来方面，多位组长分享了落地经验：有的通过集体备课形成模块化教学方案，有的以学生反馈优化复习策略，还有的以教学比赛为抓手促进成果转化。鲜活案例与实用方法让在场教师深受启发，为新学期教研工作提质增效奠定了基础。

班主任论坛现场，“情怀与担当，积淀与成长” 的主题贯穿始终。多位班主任的分享具体事例，字里行间流淌着对教育事业的深厚情怀。他们谈及日复一日的班级管理，没有华丽辞藻，却能让人感受到那份默默坚守的担当 —— 为学生成长护航，为班级发展尽心。

在多年的班主任工作中，他们不断积淀着对教育的理解，从初涉岗位的摸索到如今的从容，每一步都是成长的印记。这份积淀源于对学生的关爱，源于对责任的践行；这份成长则体现在更精准地把握学生需求，更有效地开展班级管理。论坛上的交流，让这份情怀与担当得以传递，也让大家看到，在教育之路上，每一次积淀都在为更好的成长蓄力，共同书写着育人路上的温暖篇章。

研修落下帷幕，报告厅的灯光映照着老师们满载收获的脸庞。从教研组长的智慧碰撞到备课组长的实践分享，从班主任的情怀坚守到各学科的深耕探索，每一份思考都在土壤里扎根，每一次交流都让教育的种子破土。

这不仅是经验的传承，更是责任的接力——以教研为犁，深耕课堂沃土；以担当为光，照亮成长之路。当老师们带着新思路回到讲台，那些在研修中埋下的种子，终将在新学期的课堂上抽枝展叶，结出育人的硕果，让教育的初心在实践中愈发坚定

撰稿：郭雨佩

摄影：郭雨佩

审核：张珂

部门：教研处

2025年7月10日