为进一步推进学期教学规划落实，优化课堂教学质量，2025年6月3日12:40~13:20，上海交通大学附属中学生物教研组在蘅仲楼405会议室召开教研工作会议。会议由交大附中生物特级教师、正高级教师、兼教研组长沈桂弟老师主持，交大附中全体生物教师参与研讨，共同探讨教学改进策略与备考方向。

会议伊始，沈桂弟老师传达了近期教研组长会议的核心内容。沈老师对组内孙向朋、许馨怡、郑悦三位教师在5月29日新秀大赛中的教学展示给予了高度评价，指出青年教师在公开课中展现出的教学设计与课堂掌控能力，为组内教研活动注入了新的活力。针对新高三教学，沈老师传达了学校相关师资调整，确保常规课时与答疑时间的统筹安排，以提升备考效率。

本次会议还邀请了原高三备课组长李佳敏老师进行2025届生物等级考专题分析，主要从试卷结构、能力要求、备考策略等方面进行了深入分享。李老师指出，2025年上海生物等级考试卷延续了“综合情境+学科逻辑”的命题风格，全卷共6道大题，题量稳定且信息处理难度升级，主要考察考生在复杂背景中快速提取关键数据与逻辑推理能力。在内容模块方面，试卷覆盖了生态、动物生理、植物生理、遗传、免疫、生物技术六大领域，题目设计紧扣课标又体现创新。李老师特别强调，试卷对基础知识细节和新情境信息处理能力的考察要求显著提高，如客观题多采用编号选填形式，虽减少了书写量，但对学生知识掌握的精准度提出了更高要求。

针对2026届备考，李老师提出了“三轮驱动”策略：一轮复习以教材为本夯实基础，二轮强化情境分析与科学表述训练，三轮通过限时训练提升应试节奏。她建议教师精选模考题，避免偏离主干知识的偏题怪题，引导学生构建知识网络，提升学科核心素养。

本次会议既是学期工作的阶段性总结，更是新征程的起点。全体教师将以“双新”实施为抓手，在教研共进中提升专业素养，在科学备考中助力学生成长，为交大附中生物学科建设续写新篇章。

撰稿：郑悦

摄影：郑悦

审核：张珂

部门：教研处

2025年6月3日