创塑课堂生态,变革育人方式 ——校庆公开课暨“双新”展示系列活动之体艺学科
发布日期:2024年10月18日

2024年10月18日下午,体艺教研组“庆祝上海交通大学附属中学建校70周年暨‘双新’工作推进展示活动”在交大附中篮球馆顺利开展,上海市高中体育与健康学科教研员李芳芳,杨浦区教育学院教研室副主任、高中体育与健康学科教研员李荔出席了本次活动,同时,本次公开课还吸引了众多青年教师前来观摩。

杨广老师执教的《篮球:突破后的投篮技巧与运用(5-1)》从学情出发,在学生问题的基础上,结合小组课后探究结果,将课程重点确定为学练跳步对抗与跨步的衔接技巧,重点解决双脚终结技术投篮的空间问题,贯彻“学练赛评”一体化要求,引导学生在真实比赛情境中,丰富突破后的投篮终结技术。本节课通过结构逆向设计、问题驱动任务、情境化学练、策略式比赛、快捷式评价等一系列的结构化教学策略,解决学生突破之后投篮空间的创造、双脚终结能力的提升,以及实战中的技巧运用问题,让学生在原有基础上主动建立知识技能间的链接,进而能够阅读比赛,有策略的运用技战术,实现在比赛中的融会贯通。

孙国保老师本次执教的课题为《羽毛球:前后场串联组合技术及综合运用》,上课对象为高二年级羽毛球专项班学生,根据学生特点及水平,该课采用循序渐进、因材施教、分层教学的组织策略,将学习重点确定为杀上网战术意识的培养与实战运用,难点为后场杀球后快速连贯上网抓球的时机掌控。课堂上,孙国保老师通过问题引发学生思考,强化战术思维,组织学生分组合作对练,培养学生责任意识,创设实战情境,提升学生综合能力,善用学习评价,给予学生及时、正向的引导与反馈,在技术学练的基础上,注重学生学科德育的培养。

本次展示活动充分体现我校体育教师扎实的专业素养和学科理论,在新课标新教材的引领下,注重学生综合能力的提升与学科核心素养的培育,为学生发展而教,不断探索体育学科育人的新范式,在促进学生德智体美劳全面发展的道路上戮力前行。

撰稿:孙凯文

摄影:孙凯文

审核:张珂

部门:教研处

2024年10月18日