2013年1月10日下午3：00，在办公楼403会议室召开了我校2013年师资招聘工作阶段总结会，学校领导和2013年有招聘任务的教研组组长出席了会议。会议由教研处副主任朱珠老师主持。

朱珠简要介绍了教研处承担的主要工作任务及本学期的重点工作之后，首先由教研处主任李德芹汇报了2013年我校师资招聘工作情况。

李老师通报了2013年我校师资招聘的计划、招聘工作的进程和目前完成情况。

师资队伍是学校发展的根本。要建设一支高素质的教师队伍，师资招聘真的是责任重大，关系重大。2013年师资招聘工作按照我校师资招聘的流程进行操作，参加了长三角、华师大、复旦三场师资招聘会，共看纸质和网上材料300多份，面试了124人次，安排4场笔试（94人）， 试讲/说课55节（语文9节、数学7节、英语3节、物理6节、化学6节、历史3节、生物4节、地理5节、政治6节、体育4节，国际部面试了13人，此外，物理、史地生及实验中心又承担了面试实验员的任务。表现出如下特点：

一是坚持标准，严格把关。我们非常看重应聘者对教育事业的热爱程度，是否喜爱学生，是否有责任感；看重应聘者的专业基础，强调第一学历高校的层次，以研究生学历为准入的门坎，甚至关注到应聘者的本科院校、高中学校的层次；看重应聘者的家庭成长环境；同时看重应聘者是否有较好的语言表达和沟通能力，因为这一切是成为一个好老师的基础。

二是规范流程，层层推进。我校在师资招聘时，有规范的招聘流程，在招聘时整个招聘从简历初选、到学科笔试，再到分管校长面试、学科组面试或试教，最后到校长会面试，层层把关筛选，力求优中选优。

三是上上下下，全校联动。下到各教研组、各部门，上到各位校长，都参与到师资招聘的工作之中，特别是各位教研组长真的是非常辛苦。为了让应聘者尽快、最大可能与学科组熟悉，也便于学科组通过多侧面与应聘者接触，作多角度的观察了解，所以今年学科试讲面试的通知主要是我们教研组长、各需要部门完成的，各位教研组长投入了大量的时间和精力。

四是前瞻视野，岗前培训。我校对新入职教师形成了岗前系列培训机制。每年的3—6月，我们会把拟入我校从教的新教师组织起来，到学科组进行岗前教育实习，跟随学科组听课、研讨、批改作业，以期对高中学科教学有直接的体验和感悟，对今后工作生活的学科组有更多的认识，进而产生认同和喜爱，便于入职后尽快融入到集体之中。

暑期，我们组织新入校的教师进行户外体验式培训。这一活动能够使新教师在短时间内相互熟悉，了解教师的职业基本特征，学会团队合作和解决问题的方法。

接着各位教研组长分别介绍了各自在师资招聘中的经验。

语文教研组注重学科前瞻性、注重专业平衡，数学教研组组建试讲听课团队、通过集体听课后投票确定人选，英语教研组注重国外留学经历，物理教研组注重多与应聘者沟通、择优选定岗前实习师傅，化学教研组全组动员、形成备课组试讲听课的机制，史地生组确定每个学科的招聘主管负责该学科师资招聘试讲听课，体艺组坚持优中选优、难中选优、学校及专长平衡中选优的原则等做法，都让我们深切地感受到各位组长及全组教师对招聘师资的拳拳之心和认真负责的态度。

最后，学校领导作了重要讲话。

学校党委书记、副校长杜淑贤在讲话中强调，规范流程、严把入口关是我校多年来师资招聘工作的一贯做法，也是被实践证明非常行之有效的做法。今后，除了学科测试之外，还应加入心理测试的内容，进一步完善和优化岗前培训的课程。各教研组对拟入职的新教师在岗前教育实习阶段就要提出明确的要求，确定本学科区校学科带头、区骨干教师为其带教导师。注重用优秀的组室文化熏陶、感染新教师，要把对拟入职教师的岗前培养纳入学校文明组室的评比之中。

徐向东校长在讲话中指出，在师资招聘方面，这些年来教研处做了很多工作，在入口时看重应聘者是否热爱教育工作，有没有上进心，有没有爱心，这一点非常重要。招聘工作是教研组长的重要职责，各教研组长要去统筹组内的师资配置，要有计划性，要注重年龄、性别、职称、专业等结构的合理组合，要用文化认同、情感归属、事业成就感去凝聚大家。

为了造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，让我们共同努力！