3月16日下午，由教工团支部李昂老师带队的高一（1）班同学来到了包头中学，给包头中学的外来务工人员子女开展了一次关于“认识自我，了解他人”的班会课。

    为了使堂班会课更加生动，志愿者们为同学们带来了一个小活动。她们先发给每位同学一张表格，上面要求同学们填写自己的性格特征、喜欢或者讨厌的事物、自己的理想等等，还让同学们画上了一张自画像。考虑到有些同学的美术功底不够或不愿意画自画像，所以志愿者补充：也可以画上自己喜爱的东西。同时，填写表格时，不要互相交流，不要写名字。在同学们填写期间，志愿者们在四把椅子上分别系上细绳，放在教室中央的空地上，并陆陆续续用回形针挂上了大家填写好的表格。所有同学都填写好后，志愿者让同学们离开座位，去浏览这些表格，猜猜表格的主人是谁。在表格的背后填上你猜的同学的姓名+你对他（她）的印象+自己的姓名。同学们在轻快地音乐声中都行动了起来。但是，志愿者们在活动中也发现有几位同学只写了一两张纸，就回到座位了，询问后才知道，上班会课的这些同学们并不是都来自一个班，有几位同学在这间教室里认识的人不超过三个。

    活动结束后，志愿者们通过提问等方式帮助大家进一步相互了解了同学，同时，也为大家总结出大家在填写表格时，对于理想一栏很不明确。之后，志愿者们又提问了许多同学，请他们说出自己的一个不足之处和同桌的一个优点。多数同学还是有些羞涩，对于志愿者的提问有些紧张。整堂课中，尽管同学们并不是认识这间教室里的每一个人，但是都或多或少对身边的伙伴有了进一步的了解，对自己的不足有了更深的认识。

教工团

2012-3-20