2015年12月2日下午1点，杨浦区学生生涯发展联合研训基地试点校齐聚上海交通大学附属中学办公楼418室开展基地实训第一次活动。上海市学生心理健康教育发展中心副主任、上海市中小学心理辅导协会副理事长、上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理研究室主任沈之菲教授，杨浦区德育教研员杨岚老师，上海交大附中学生处主任张林老师，教研处副主任朱珠老师，心理老师万燕老师，及上海理工大学附属中学、控江中学、少云中学、思源中学、新大桥中学、育鹰学校、大虎山路第一小学、控江二村小学和昆明学校（小学部）等9所研训基地的成员校教师代表参加了此次研训活动。

此次活动主要分为三个部分。第一部分是由上海市学生心理健康教育发展中心副主任沈之菲教授为与会学校老师做《中小学生涯辅导的定位与实施》的讲座，沈之菲教授就生涯发展的理论，小学、初中、高中阶段如何实施生涯规划各阶段的任务与目标，以及当下面临的问题和发展方向等三个方面为大家作了解读。讲座内容丰富、精彩对在场学校老师开展学校生涯辅导教育有很大的引领、指导作用。第二个部分是各个成员校老师介绍所在学校生涯规划教育现状和未来工作计划安排，上理工附中的“职业巡礼”系列活动范例、控江中学的成就动机激发培养、少云中学引导学生主动对专科选择进行自主规划、思源中学的“三生教育”和与科技管理学校对接工作、新大桥中学的“一个中心、两个基本点”分年级生涯辅导教育、育鹰中学的“创梦生涯”校本课程建设、打虎山路一小的“爸爸课堂”和“摇篮德育课程”、控二小学的“小小发明家特色课程”和“少年科学小院士”活动，以及昆明学校（小学）丰富德育课程共谋生涯教育网络等特色工作给与会老师留下非常深刻的印象。第三部分由沈之菲教授和杨岚老师向研训基地试点校成员提出研训联合体要形成“有主题、分阶段，明确主要目标和培养核心能力”的具体要求和工作任务。

杨浦区学生生涯发展联合研训基地第一研训活动安排紧凑高效，内容充实、精彩，与会学校老师受益匪浅，此次活动举办成功。