区教育系统各单位：

根据《上海市教育委员会关于印发< 上海市普教系统教师国外访学进修计划（试行）>的通知》（沪教委人〔2012〕13号）的文件精神，加快杨浦区教师专业化发展，培养一批适应时代要求、富有创新精神和实践能力，具有教育国际化视野的优秀人才。现通知如下：

一、指导思想

切实推动上海率先实现基础教育转型的目标，提高杨浦教师队伍的国际化程度和整体水平 ,在进一步完善集中组团赴海外研修的同时，加大个体自主培养力度，鼓励并积极推进本区中小学、幼儿园（含中等职业学校）与国外著名大学、科研机构开展国际交流与合作，提升杨浦基础教育教师的专业能力和综合素养。

二、进修方式

本项目计划每年选派一批具有较大发展潜力的优秀校长、教师到国外著名大学、科研机构（含境外著名大学、科研机构）访学进修。选派类别分为攻读专业学位和访问学者两类。攻读专业学位根据接收学校要求，一般不少于1年；访问学者期限6-12个月，访问学者模式采用国外（含境外）高校专业课程选修与国外（含境外）中小（幼）学校实践相结合的方式。

三、进修对象

本市普教系统特级教师、名校长、名师培养后备人选，杨浦区教育系统第三届区学科带头人、骨干教师和骨干校长，年龄在50周岁以下，具有本科以上学历。

四、进修单位

教育部“涉外监管信息网（www.jsj.edu.cn）和中国留学网（www.cscse.edu.cn）公布的我国公民主要留学国家的大学、科研机构。

五、申报条件

1.具有较高的政治思想素质和良好的职业道德，遵纪守法，教书育人，学风端正，治学严谨，为人师表，有学成回国为学校服务的事业心和责任感。

2.在校从事教育教学、科研、管理工作并取得较好成绩，具有扎实的专业基础，具备较强的教育、教学、科研、管理能力和从事基础教育工作经历，具有较强的进取心和学习愿望，具备发展潜质。

3.身心健康，无严重器质性疾病。

4.申请攻读专业学位，应选择与本人从事基础教育教学、科研管理工作相关的专业学位；申请访问学者，一般应具有高级教师职称，对有突出创新能力和培养潜质的优秀人员，可破格推荐。

六、资助方式与标准

1.学习培训费用按市教委、区教育局和个人各承担三分之一的原则予以资助。

2.入选教师国外访学进修期内国家工资、绩效工资的基础性部分、职务评聘等原则上不受影响。

七、遴选方式

1.符合条件的申请者，需本人联系国外访学的大学、科研机构及导师。填写《上海市普教系统教师国外访学进修计划申请书》（申报材料中应有成熟、明确的访学进修计划），提交所在单位审核。

2.所在单位审核同意后于5月30日（周三）之前，报送区教育局人事科。区教育局根据进修对象和申报条件，结合本区县教师队伍发展要求，对申请人选进行评议，择优推荐至市教委。

3.上海师资培训中心负责本计划具体实施工作，根据区县教育局推荐情况拟定入选名单，报市教委审定。市教委审定后确定入选名单。

4. 市教委每年3月起受理，6月底前公布名单，自公布日起两年内有效。

八、管理与考核

1.派出单位将与访学进修人员签订进修合同，约定攻读专业学位或访学进修目标、预期成果、考核方式及进修结束后回校工作的承诺、未按规定期限完成进修任务的违约责任、因不可抗力因素造成无法完成进修任务的免责条件等条款。

2.出国访学进修人员完成进修任务后，应按要求填写《上海市普教系统教师国外访学进修考核表》，由国外访学进修学校、科研机构和导师对其在访学进修期间的学习、工作、取得的主要成绩等情况做出评价。

3.市教委将组织有关专家定期对本计划的实施情况开展督查。

4.对不认真履行访学进修计划和进修合同，经考核达不到预期目标的访学进修人员，可视实际情况追回已资助培养经费。

附件:上海市普教系统教师国外访学进修计划申请书

区教育局人事科

2012年5月