各中小学：

现转发市教科院家庭教育研究与指导中心《关于上海市2013年家庭教育研究课题申报工作的通知》，请各校根据需要，进行申报。本区中小学申报收取材料截止时间：5月20日，地点：杨教院明德楼221德育室，徐群老师收。

（申报表见附件）

杨教院德育室

2013.3.14

 

 

关于上海市2013年家庭教育研究

课题申报工作的通知

各家庭教育指导实验基地校：

上海市2013年度家庭教育指导研究课题申报与立项工作即将开始，现将有关事宜通知如下：

一、选题

1.上海市教科院家庭教育研究与指导中心制定的《上海市中小幼学校家庭教育指导研究”十二五”课题指南》（见上海市普教科研网www.pjky.com）可为申报人提供参考。申报人可直接从“指南”中选择课题；也可根据实际情况对“指南”中的课题进行修改；还可以根据学校的实际需要自行拟定课题进行申报。

2.申报招标课题和重点课题的，通过评审后将由市教委有关处室、市教科院普教所、市教科院家教中心共同批准立项，并给予一定研究经费支持。对申报招标课题和重点课题的方案，达到一定水平但不能立项的，将直接立为规划课题。

二、申报

1.申报人应是课题的实际主持人，每人只可申报一项，过去已立项市级课题但未结题者不能申报新的课题。

2.课题申报人须按要求填写《上海市家庭教育研究“十二五”规划课题2013年申请书》。（申请书可以从“上海市普教科研网www.pjky.com”上直接下载）

3.课题申报须经申请人所在单位同意，并由区县相关部门推荐。

4.申报人需在申请书封面右上角注明类别，即“招标”、“重点”或“规划”。

5.申请书须一式两份，内容可以复印，但签名和公章需重新加盖。

6.课题方案需提交到所在区县家教教研员、理事，市教科院家教中心不接受个人直接申报。每项课题交纳评审费150元，由所在区县家教教研员、理事代收。

8.截止日期2013年5月30日。

三、立项

市教科院家教中心中心将于2013年9月发布评审结果并书面通知各区县家教教研员和学前家教理事。

上海市教科院家庭教育研究与指导中心

2013年2月15日

附课题指南——————

上海市中小幼学校家庭教育指导研究

“十二·五”课题指南（2013年度）

一、招标课题与重点课题

（一）招标课题

1、家长参与学校重大事务决策的机制与实践（例：家长参与学校发展规划制定、组建学校听证会等）；

2、家长参与学校管理的制度与实践（例：家长教学督查制度，兼职校长制度等）

3、家长参与学校课程建设与实施研究（例：课程开发、资源挖掘、课程管理、家长授课等）。

4、学校官方微博在家校合作中的功能与运行探索

5、家教指导实验基地的建设与自主发展研究

6、区域内学校家教指导先进经验的传播和推广研究

（二）重点课题

1、家长参与学校师生评价的实践与研究

2、家长资源开发与利用的平台与制度建设研究

3、教师运用新媒体技术（博客、微博、QQ、开心网、人人网等）开展家校合作的案例研究

4、基于新媒体技术的中小学、幼儿园家校合作的现状与问题

二、规划课题

（一）转型期家庭教育的新情况、新问题与家庭教育指导的研究

1、指导家长了解和落实“上海市未成年人保护条例”的研究

2、流动人口与新市民的家庭教育指导研究

3、家庭中子女择友问题的教育及其指导

4、学生不良行为的现状分析及家教指导的研究

5、网瘾学生的家庭教育指导研究

6、第二代独生子女家庭的家庭教育特点与指导

7、多子女家庭的教育趋势及其指导对策的研究

（二）家长、家庭及家庭教育研究

1、家长参与学校家庭教育指导活动及其作用发挥的研究

2、祖辈家长参与教养的现状、问题及指导研究

3、80后家长教育子女的现状问题及指导研究

4、家庭中亲子沟通的方法、问题及指导研究

5、家长尊重子女隐私的意识、态度与行为研究及其指导

6、家庭中学生学习方法、学习习惯培养及其指导研究

7、家庭中的休闲教育及其指导研究

8、家庭中的健康教育及其指导研究

9、家庭中的理财教育及其指导研究

10、家庭中的诚信教育及其指导研究

11、家庭中的文明礼仪教育及其指导研究

12、家庭中的饮食教育及其指导研究

13、家庭中的抗挫教育及其指导研究

14、家庭中的劳动教育及其指导研究

15、家庭中亲子阅读及其指导的研究

16、家长教养方式与儿童阅读习惯关系及指导对策

17、家庭中中小学生青春期教育及其指导研究

18、家长对子女心理健康教育的意识、现状与指导

19、中小学生的家庭性教育及其指导研究

（三）学校（幼儿园）家教指导工作研究

1、家长委员会介入学校教育的机制与途径与运作模式的研究

2、学校与社区合作加强家教指导工作的功能、途径与运作模式研究

3、学校家长义工队伍的建设与运作研究

4、学校开展家教指导工作中对教育资源的认识、发挥和利用研究

5、学校中实施“上海市家庭教育指导内容大纲”的策略与案例研究

6、学校家教指导工作的管理研究

7、家长学校的课程与教材建设研究

8、家教指导队伍的校（园）本建设研究

9、帮助“80后”教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究

10、学校（班级）大型指导活动方案的设计与实践研究

11、建立与实施0-3岁早教指导的工作规范研究

12、家教指导中医教结合理念的体现与落实研究

附件：上海市家教指导研究“十二五”规划课题2013申请书

上海市教科院家庭教育研究与指导中心

2013年2月