各中、小学（职校）

为了贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》和《上海市教育委员会关于进一步加强上海市中小学班主任队伍建设的若干意见》，进一步明确“提升班主任队伍专业水平，促进班主任队伍专业发展”的建设思路，进一步加强和完善班主任队伍市级、区级、校级三个层次的培训体系，进一步探索班主任带头人的成长规律与工作经验，全面提升我区中小学班主任队伍的整体素质和教书育人能力，促进中小学生健康成长，现决定举办第四期杨浦区中小学骨干班主任高级研修班。

一、报名条件：

1. 有较强的事业心和责任感，有较先进的教育教学理念，有较强的班主任工作基本功。

2. 年龄在45周岁以下，班主任任职年限满五年；职称为小学高级、中学一级及以上；学历为本科及以上。

3. 近五年来个人在教育教学方面或所带班级荣获区级（含局）及以上奖励的在职班主任。

二、申报审核

1. 4月1日前德育室将报名表（见附表）下发至各中小学。

2. 符合报名条件的对象（每校不超过1名）自愿填表，学校审核、签署意见后于4月15日前将报名表及以下材料交区德育室。

(1) 最后学历、职称证书、荣誉证书、获奖证书等复印件。

(2) 班主任教育案例或论文1篇。

3. 在综合评定的基础上，确定初步名单，并于4月下旬组织面试答辩，于5月上旬确定正式名单。

三、培训安排

1. 办班时间

2013年5月至2014年1月（每1-2周一次，暑假按需要集中研讨或撰写论文），共计150课时。

2. 办班形式

自学、讲座、研讨、观摩、实践

(1) 专家讲座：聘请专家学者，以讲座的形式介绍相关领域研究的进展、当前我国教育改革的主要内容和未来教育的发展方向。

(2) 案例研究：以学员自学与互动参与研究相结合的方式，通过对班主任教学案例的诊断、分析、反思，在问题研究中促进学员的专业化发展。

(3) 学习考察：组织学员学习考察本市及外省市的德育工作特色学校。

（4）听课评课：组织学员开展主题教育课听课评课活动。

3. 办班内容（具体计划另发）

（1） 中外德育经典理论介绍及其现实意义

（2） 班主任专业化的基本内涵与实现途径

（3） 公民教育视野下班级民主管理的理念和实施策略

（4） 班主任工作热点问题与对策研究

（5） 青少年危机干预与班主任自身心理调适

（6） 名优班主任工作特色提炼

（7） 班主任的德育科研等

4. 办班人数：30名左右。

四、考核结业

学员完成所有研修内容，由杨浦区教师进修学院发研修班结业证书，并按培训量记教师培训学分。

 附件：第四届中小学骨干班主任高级研修班的通知

杨浦区教育局

2013年4月