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杨教院德育室中小学学科德育论文评选活动的通知
发布日期：2015年11月04日
为贯彻党的十八大精神，充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，进一步推进“两纲”实施，结合第三届杨浦教育创智季的主题，充分发挥课堂教学对中小学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地作用，总结、提炼、推广一批学科德育的有效方法和先进经验，提高广大教师师德和育德能力，推动中小学德育工作创新发展，现决定组织开展２０１5年杨浦区中小学学科德育论文评选活动，相关事宜通知如下：
一、征文对象
全区中小学学科任课教师。
二、征文要求
（一）参评论文要围绕深入推进学科德育开展的组织机制、教学教研模式、各学段各学科实施特点与规律、方法载体、评价激励、教师队伍建设、教学有效性等方面的实践经验提炼或理论研究成果。力争体现学科教学过程中实现德育的新方法、新渠道和新模式，凸显学科教学潜移默化进行德育渗透、提高学科德育实效性的创新思路。
（二）论文字数一般在3000-4000字。要求视角新颖、观点鲜明、论述完整、挖掘深入、有实践基础。
参评杨浦区第九届德育论文评选的学科德育论文可同时参与本次评选。
（三）文稿格式：
正文部分不得出现作者单位、姓名以及与作者单位和姓名有关的提示性事件等标志性信息。
1、封面：包含论文题目、作者单位（全称）、姓名、通讯地址以及联系电话。
2、正文部分：论文题目用三号宋体加粗，一级标题用四号黑体加粗，序号用（一、二、三……）；二级标题用四号仿宋加粗，序号用（（一）、（二）、（三）……）；三级标题用四号仿宋加粗，序号用（1、2、3……）；四级标题用四号仿宋加粗，序号用（（1）、（2）、（3）……）；参考文献注释用小四宋体；正文其他文字一律用四号仿宋字体，单倍行距。
3、统一用A4纸张。
（四）凡参评论文不论是否获奖，原件一律不退，请自留底稿。所有稿件严禁抄袭，文责自负，一旦查实系抄袭之作，取消评选资格，并全区通报。
（五）参考文献：必须为公开出版物。参考文献用阿拉伯数字。引用文献应在文章中的引用处右上角加注序号。书写顺序依此为：序号、作者姓名、文献名称、出版单位（或刊物名称）、出版年、版本（年、卷、期）、页号等。
（六）论文不按规定要求撰写、送评或延期报送的，取消参评资格。
三、评选办法
各校在广泛宣传的基础上认真组织，鼓励各学科教师积极参与，组织论文初评，选出优秀学科德育论文 2篇上报。
于2015年11月30日（周一）前，将论文（一式三份）及学校推荐表（见附件）的纸质材料，报送至区教师进修学院相关部门（小学：明德楼209室 顾海灵老师；中学：明德楼403室 江秋瑾老师）。电子稿：推荐表及论文（文件名为论文名）以学校名的文件夹形式，发送至：xkdy15@163.com。
区教育局相关科室将组织有关评审专家对论文进行评选，按一定比例评出一、二、三等奖，对获奖者颁发证书，如二人以上合作撰写的论文作者，只发联合证书一份。
四、工作要求
1、学校重视。各校要切实做好宣传发动和推荐工作，积极鼓励和支持广大任课教师认真总结学科德育的工作经验，积极撰写论文，不断提高自身的理论水平和工作能力。
2、程序规范。各校要高度重视、严肃对待、认真把关。本着公开、公平、公正的原则，按照评选要求，认真做好推荐工作。
3、把握节点。评选工作是区域性工作，希望各校以全局为重，认真按评选工作的程序组织申报推荐工作，严格遵守时间节点，在规定时间内完成。
德育室
杨浦区教师进修学院 中、小学教研室
科研室
2015、11
杨浦区中小学学科德育论文推荐表
学校：
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论文名称
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作者
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任教学科
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联系方式
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