2025年11月4日，数学党支部召开支委会，专题研究“以教育支撑引领中国式现代化”主题讲座及研讨活动的筹备工作，明确任务分工，强化责任落实，为深化党员教师对教育使命的认识、探索数学教育服务国家战略的实践路径奠定基础。

聚焦国家战略，明确活动目标

支部书记胡梦洁在会上指出，本次活动是响应学校“教育服务国家现代化”专项行动的重要举措，旨在通过专家讲座与研讨，引导党员教师将学术研究融入国家发展大局，重点探索数学教育在科技自立自强、乡村振兴中的创新应用。

细化任务分工，确保筹备高效

会议明确了三项核心任务及分工：

1.材料准备与案例整理：宣传委员林小萍负责编撰《数学赋能现代化案例集》，收录农业资源分配模型、碳排放优化等典型实例，供党员教师提前学习研讨。

2.场地协调与设备保障：组织委员华杭对接仰晖楼702会议室，确保11月10日活动场地及投影、音响设备调试到位。

设计研讨环节，激发实践思考

会议围绕“数学教育如何服务中国式现代化”主题，设置了两个子议题及发言引导：

1.教学创新议题：聚焦“现代化案例进课程”，要求党员教师结合城乡人口流动模型、区域经济协调发展等问题，准备2分钟实践发言。

2.科研攻关议题：针对“卡脖子”技术突破，探讨数学工具在芯片算法优化、医疗资源分配中的应用路径，并安排陶磊、袁有雯两位教师分享农业建模与教育公平领域的经验。

胡梦洁书记在总结中强调：“全体委员要以此次筹备会为契机，将‘国家需求’贯穿活动始终，确保讲座既有理论高度，又能转化为教学科研的实际行动。”