会议首先围绕“深化课程思政建设”展开专题研讨。与会委员一致认为，化学学科蕴含着丰富的思政教育资源，推进课程思政是践行“为党育人、为国育才”初心使命的重要抓手。

宣传委员夏卫超提出，课程思政建设应避免“贴标签”，要注重“盐溶于水”般的有机融合。他建议围绕“科学精神与社会责任”、“绿色化学与生态文明”、“国家战略与科技自强”三大主线，系统梳理和构建高中化学课程的思政教学案例库。

经充分讨论，支委会确立了下阶段课程思政建设的具体路径：

• 组建攻坚团队：成立由骨干党员教师牵头的课程思政案例开发小组，先行先试。

• 开展专题教研：将课程思政纳入备课组常规教研活动，定期组织教学观摩与反思交流。

• 汇编典型案例：计划于本学期末形成《高中化学课程思政教学案例集（初编）》，供全组教师参考使用。

谋划特色活动，打造党建品牌

在谋划“化学+”特色党日活动环节，支委会旨在探索既有“党味”又有“化学味”的活动形式，增强组织生活的吸引力与实效性。

组织委员尤颖欣汇报了初步构思的几项特色活动方案：

• “化说安全”实践日：联合学校后勤部门，组织党员开展实验室安全巡检，面向学生举办安全知识讲座，将党建与服务保障相结合。

• “绿色化学”科普行：组织党员走进社区或联系初中学校，开展趣味化学实验展示，宣传环保理念，服务社会。

• “分子看世界”主题研学：结合教材内容，组织党员参观本地科技馆、污水处理厂或相关企业，拓宽专业视野，增强科技报国信念。

会议决定，将对上述方案进行可行性论证，并优先推动 “化说安全”实践日 活动在本学期内实施，将其打造为支部“化学+”特色党日活动的首发项目。凝聚共识，明确方向

会议最后，孙世云书记作总结发言。她强调，支部委员要率先垂范，带领全体党员深刻认识课程思政的重要意义，将价值塑造融入知识传授和能力培养之中；同时要以“化学+”特色党日活动为载体，激发支部活力，推动党建与业务同频共振，助力学校育人水平全面提升。

本次支委会统一了思想，明确了重点，为高中化学党支部下一阶段富有成效地开展工作绘制了清晰的路线图。