2026年10月26日，上海交大附中生物教研组开展组内教研活动。活动由生物教研组长、生物学特级教师、正高级教师沈桂弟老师主持，全体生物学教师参加。全体生物学教师参加，围绕命题研究、教师培养、期中后学情改进及近期教学事务安排等内容展开。

会议首先就命题工作作出部署。教研组强调，命题应注重原创性和情境质量，鼓励教师结合命题中心资源开展试题研究，尝试将实验设计、数据分析和真实科研情境融入试题，提升试题的素养导向和区分度。参与命题的教师要加强与相关命题人员的沟通，及时反馈修改意见，推动试题打磨与教学实践有效衔接。

在教师培养与公开课筹备方面，会议明确，见习期教师进一步完善教学设计，优化网页互动和实验活动设计，增强课堂思维含量。教研组还将邀请相关专家对展示课进行指导，做好市级交流活动的准备。

会议结合期中考试情况，对学情改进提出要求。教研组指出，从成绩分布看，部分班级后段学生基础薄弱，影响整体均分。各年级备课组要在日常教学中加强对后段学生的关注，及时鼓励、分层辅导，发挥学生互助作用，帮助学生树立学习信心。期中考试后，各备课组要结合考试情况，制定可操作的改进措施，并在后续教学中落实。

本次教研活动进一步明确了命题研究、教师培养和学情改进的重点任务。生物教研组将以试题研究为抓手，统筹教学安排，关注学生差异，推动课堂教学与评价质量稳步提升。

撰稿：关明扬

摄影：关明扬

审核：张珂

部门：教研处

2026年10月26日