2025年12月25日，星期四，我校历史教研组以高三历史备课组为核心组织开展了本学期的集体备课活动。

首先，杨磊老师介绍了本次集体备课活动的主要议题，包括高三历史一模考试情况的分析以及围绕本学期余下时间内的复习课程进度安排讨论。他强调，一模考试是对学生学习情况的一次重要检验，通过分析考试情况，我们可以更好地了解学生的学习状态，为后续的教学提供参考。

接着，周兴媛老师详细分析了一模考试的情况。她指出，学生在对知识点的理解和应用方面存在一定差异，部分学生在基础知识掌握上欠扎实，且在材料概括能力和解题技巧上也有待提高。同时，她也肯定了学生们在考试中所表现出的亮点，如部分学生的答题规范性有所增强，对历史事件的分析也更为深入。

针对考试反映出的问题，备课组的老师们展开了热烈的讨论。大家一致认为，在今后的教学中，应继续加强对基础知识的巩固和训练，同时注重提升学生的分析能力和解题技巧。此外，老师们还就如何激发学生的学习兴趣、提高课堂效率等问题进行了深入探讨。

随后，备课组围绕复习课教学进度安排进行了讨论。杨磊老师结合当前的教学进度和学生实际情况，提出了后续的教学计划和安排。他强调，在教学过程中，要注重知识的连贯性和系统性，帮助学生构建完整的历史知识体系。同时，也要注重培养学生的历史思维能力和问题解决能力。

活动的最后，备课组的老师们纷纷表示，通过此次集体备课活动，大家更加明确了今后的教学方向和目标，也更加坚定了为学生的成长和发展贡献力量的决心。大家相信，在全体教师的共同努力下，高三历史课程的教学质量一定会稳步提升。

此次高三历史备课组集体备课活动不仅为老师们提供了一个交流和学习的平台，也为今后的教学工作指明了方向。备课组将继续秉承“以学生为中心，以质量为根本”的教学理念，不断探索和创新教学方法和手段，为学生的全面发展贡献力量。

撰稿：杨磊

部门：教研处

审核：张珂

2025年12月26日