2026年1月7日，上海市第五期普教系统名校长名师培养工程“攻关计划”领衔人、虹口区教育学院教研室主任、上海市英语特级教师、正高级教师姜振骅，莅临我校为英语教研组带来了“学科德育导向下的高中英语思辨教学” 专题讲座。姜老师结合教学实践与高考趋势，为全校英语教师带来了兼具理论深度与实操价值的教学指导。

讲座中，姜老师明确学科德育的核心目标，指出人格养成在课堂中最易落实，通过同伴鼓励、团队合作等活动即可实现。他强调，思辨教学不应是课堂末端的独立板块，而应与语言教学、学科德育深度融合，可借助语言分析引导学生开展情境思考与价值判断。

针对不同水平学校的教学差异，姜老师指出，低水平学校更需加强思辨能力培养，从教师引导逐步过渡到学生自主探究。结合高考命题趋势，他提出 “高考考思维与能力” 的核心观点，通过实例说明死记硬背语言点难以应对新高考，而注重逻辑关联、灵活运用的学生更易取得优势。

在教学方法上，姜老师分享了丰富案例：通过分析语篇人称代词感知情感逻辑，借助修辞手法训练表达逻辑性，设计梳理、分析、推理、评价类阅读活动等。他强调，学科德育与素养培育无需依附特定主题，关键在于教师教学理念的更新，即使是试卷讲评也能落实育人目标。

此次讲座为我校英语教师搭建了优质的交流平台，明晰了思辨教学与学科德育的融合路径，将推动我校英语教学从知识传授向能力培养、价值引领转型，为学生核心素养提升注入新动能。

撰稿：周然

审核：张珂

部门：教研处

2026年1月7日