为深入落实新课标要求，精准把握统编版教材核心要义，提升高一政治课堂教学质量，2025年10月20日，交大附中高一政治组全体教师齐聚蘅仲楼415，开展以“必修2《经济与社会》第一单元重点梳理及课例研讨”为主题的集中备课活动。活动由高一政治组备课组长主持，全体组员围绕备课核心内容展开深入交流与研讨，凝聚教学共识，优化教学策略。

本次备课活动首先聚焦统编版必修2《经济与社会》第一单元“生产资料所有制与经济体制”的核心重点进行系统梳理。备课组长结合新课标要求，带领全体教师逐一拆解单元内“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”“坚持‘两个毫不动摇’”“使市场在资源配置中起决定性作用”等关键知识点，明确各知识点的逻辑关联、核心内涵及教学重难点。针对“公有制主体地位的体现”“国有经济的主导作用”“非公有制经济的地位与作用”等教学核心内容，老师们结合高一学生认知特点，分享了各自的教学理解与讲解思路，一致认为应注重结合我国经济发展实例，将抽象的经济理论具象化，帮助学生准确把握我国基本经济制度的优越性。同时，大家还就单元知识框架的构建、重难点内容的突破方法以及课后练习的设计方向达成了共识，确保教学内容精准落地。

在重点知识梳理完毕后，活动进入课例研讨环节。老师们围绕本单元核心课时“公有制为主体 多种所有制经济共同发展”展开深度研讨，结合预设的教学课例，从教学目标设定、教学环节设计、教学资源选取、学生活动组织等方面进行全面打磨。多位教师分享了各自的初步教学方案，提出了“情境导入—问题探究—合作研讨—总结提升”的教学思路，建议通过引入国企改革典型案例、民营经济发展实例等教学资源，设计分层探究问题，引导学生主动参与课堂互动。针对教学过程中可能出现的学生理解难点，老师们相互补充、集思广益，共同优化教学环节，完善教学细节，形成了更具针对性和可操作性的教学方案。此外，老师们还就如何通过课例教学培养学生的政治认同、科学精神等核心素养进行了深入探讨，明确了教学过程中的素养培育切入点。

研讨过程中，全体教师积极发言、热烈讨论，在思想碰撞中凝聚教学智慧，在交流分享中提升教学认知。大家纷纷表示，此次集中备课不仅清晰梳理了单元教学重点，更通过协同研讨优化了教学策略，为后续高效开展课堂教学奠定了坚实基础。

此次集中备课活动的开展，充分发挥了高一政治组的集体教研优势，有效提升了备课的精准度与实效性。下一步，高一政治组将以此次备课成果为基础，结合学生实际情况优化教学实施，持续深化课堂教学改革，切实提升政治学科育人成效，助力学生筑牢思想根基，提升学科核心素养。

供稿：高一政治备课组

审核：张珂

部门：教研处

2025年10月20日