2025年12月25日下午，交大附中化学教研组开展组内教研活动，上海交通大学教育学院实习生黄珂老师以《制糖工艺中的SO2》为主题，呈现了一节深度融合真实情境的化学教学课例。课程围绕“SO2在制糖中的角色、白糖中残留SO2的检测、制糖工艺中SO2的添加”三大模块展开，通过情境链将SO2的化学性质、转化与制备知识系统串联，引导学生开展路径设计与评价，促进知识理解与迁移应用。

课后，教研组围绕本节课展开深入研讨。张珂老师作为实践导师，对本课的整体架构与问题设计表示认可，并建议在核心探究环节进一步放慢节奏，给予学生更多思考与表达的空间。交大教育学院余天佐老师作为学院导师，对实习教师在课堂中展现的从容与专业成长表示欣慰，并对今后的教学实践提出期待。

组内教师结合课例，就“如何高效创设真实情境”“如何在探究中把握教学节奏”等话题展开交流，进一步凝聚了以情境促理解、以探究促发展的教学共识。

撰稿：黄珂

摄影：方雅君

审核：张珂

部门：教研处

2025年12月26日