为深入剖析教学现状，进一步优化教学策略，2025年3月12日下午，高二英语备课组于仰晖楼7楼开展高二质量分析会议。会议过程中，高二英语备课组长张春燕老师首先明确了本学期后续的考试和测试安排，并对此次高二摸底考试的情况进行纵向分析，最后根据学生在考试中反映的问题制定了教学策略与教学计划。通过深度研讨与交流，为后续教学工作指明了方向，奠定了坚实基础。

议题一：高二春季学期考试安排

首先，高二英语备课组长张春燕老师为备课组老师详细梳理了本学期的考试规划。张老师从考试时长、分值占比、题型分布等多个关键维度入手，逐一解读，确保每位老师对考试安排了然于心。她指出，本学期的考试设计将更加注重对学生综合语言运用能力的考查，题型设置将更加灵活多样，旨在全面、客观地反映学生的学习水平。同时，张老师还着重说明了期中考试的拟开展模式，强调了其在教学过程中的重要性，并宣布了听说测试的具体时间安排。

议题二：高二摸底考试质量分析

随后，本学期摸底考试出题人胡吉鸿老师进行了考试质量分析，胡老师指出，在此次摸底考试中，学生总体成绩高于预估，体现了学生出色的语言功底。胡老师着重分析了得分率较低的题目，通过细致的剖析，胡老师精准提炼出学生的薄弱环节，为后续教学指明了方向。备课组老师们展开了热烈讨论，分析学生在答题中遇到的难点，以及在考试中需要注意的地方。

议题三：下一阶段的教学计划

最后，备课组老师共同针对后期的练习计划进行分工，针对学生在考试中暴露出的问题，将会为学生提供针对性的强化训练，尤其是那些学生欠缺训练的文本类型。老师们根据各自的教学专长和经验，精心设计练习内容，力求使练习更具针对性和实效性。

会议为老师们提供了一个充分交流的平台，大家在交流研讨中对上一阶段教学情况和考试情况进行了全面、深入的总结回顾。通过明确考试安排、深入分析质量数据以及制定切实可行的教学计划，老师们确定了具体的对策与方案。这充分展现了高二英语备课组的团队凝聚力与合作能力。会议在老师们热烈的交流研讨中圆满结束。

撰稿：王琳

摄影：王琳

审核：张珂

部门：教研处

2025年3月13日