关注双新|第五期“上海市普教系统名校长名师培养工程”“攻关计划”范凤美基地计划展示活动
发布日期:2024年12月05日

2024年12月5日,第五期“上海市普教系统名校长名师培养工程”“攻关计划”范凤美基地计划展示活动在交大附中举行。本次活动由教学展示和研讨活动两部分组成,旨在展示和分享范凤美基地在思想政治教育领域的最新成果,以及与杨浦区思政教师探讨如何进一步提升教学质量和学生学习效果。

上午8:50至9:30,范凤美老师带来了题为《伟大的改革开放》的教学展示。紧接着9:50至10:30,黎冀湘老师展示了《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》。两位老师的精彩授课不仅为现场观众呈现了高质量的教学内容,也为参与研讨的教师们提供了宝贵的教学经验。

在教学研讨环节中,范老师分享教学设计中的亮点:利用校庆契机寻找与学生认知契合的联结点,通过校友故事,巧妙地将必修一和必修二的内容进行了衔接。此外,结合生产可能性边界和边际效用递减规律为学生进行经济学的相关拓展。类似的,黎老师则通过生动活泼的“大白兔”情境设置,构建了完整的“市场配置资源”逻辑体系,成功利用实际情境调动了学生的积极性。黎老师也提出本课时可以在“垄断、外部性”等知识上给学生拓展更多感兴趣的内容。

杨浦区的思政教师们对课堂和两位教师的分享进行探讨。丁燕婷老师对教学内容整合的做法给予了高度评价,认为这对新老师的授课具有很大的启发性。她认为黎老师课程设计中关注学情具有很高的价值。林小娇老师则结合此前开设杨浦滨江人民城市人民建的课程经历,重点提到了两位老师课程前引导学生进行的自主学习,强调了学习任务布置的重要性。张澜老师提到他们在情境设置、问题设置、生成性问题回应方面的表现给予了新老师很多启发。但敏学老师则从小的切入点出发,认为两位老师设计的情境在课堂中践行了教考一致的理念与要求。

王开尔老师在总结发言中指出,未来的教学过程中可以深耕的领域包括具体的且完整打通的情境,合理的学科任务,有效的活动设计。他强调了从复杂的情境中抽象、归纳,实现素养落地的重要性,并提出了利用本体性知识帮助自己把道理讲深讲透的建议。

本次活动不仅为参与的教师们提供了一个交流和学习的平台,也为上海市普教系统的教学改革和发展注入了新的活力。通过这样的展示和研讨,范凤美基地计划将继续推动教育创新,培养更多优秀的教育人才,推动思政素养落地。

撰稿:张澜

摄影:陈鑫

审核:张珂

部门:教研处

2024年12月5日