教师与科研
2024年10月16日下午13点10分,高二英语备课组于仰晖楼710开展本月集体备课会议。在本次会议中,备课组老师针对高考概要写作专项教学进行了研讨分析,确定了授课思路,制定了相应的分阶段练习计划,为概要写作专项题型教学工作做好充分准备。
会议过程中,高二英语备课组长张春燕老师首先通过例题研读的方式,从阅读材料、题型特点、评分标准三个方面对概要写作题型进行了系统分析梳理,提炼出专项教学的重点难点,分享了题型讲授思路与策略。例题研读后,备课组老师们围绕专项讲义的讲授与练习方式进行了交流探讨,共同制定了分阶段练习计划。通过例题研读与讲义分析,备课组老师对于题型特点、教学重难点有了更精准的把握,设计了精准教学练习方案,旨在通过专项教学与练习的结合巩固基础,促进学生概要写作能力提升。
随后,备课组老师们回顾了上一阶段的教学与练习进展,结合各班级目前教学情况进行了交流分享。结合目前的教学情况,备课组老师共同探讨如何改进教学方法,落实教学计划,明确了10月教学目标与计划,对下一阶段的教学内容与进度安排进行了规划与展望。通过交流分享,备课组对教学进度有了更具体的认识,结合实际情况调整完善了教学方式与计划,推动教学工作有序开展。
在集体备课的过程中,高二英语备课组展现出了出色的教学研讨能力与团队协作精神。通过本次会议,老师们积极分享经验与想法、集思广益,结合实际完善教学安排,优化教学策略,兼顾专项题型训练与整体教学进度把握,为下一阶段的教学工作打下了坚实基础。
撰稿:张春燕
摄影:覃晓丽
审核:张珂
部门:教研处
2024年10月16日