2024年3月25日，高一语文备课组在衡仲楼114教室围绕樊杨老师校级公开课“议论要有针对性”展开探索单元写作教学的新路径。本次活动还有幸请到乐燎原老师为我们作课后点评。

樊老师通过学生习作《“劝学”新说》为课堂抓手，明确议论文写作具有针对性的几点方法，提出：要能厘清现象和原因之间的关系，正确地归因；梳理不同角度的原因之间的关联，明确主要原因，合理回应他人对现象的看法。

课后，老师们针对本节课做了充分的讨论，乐老师最后总结点评。乐老师赞扬本节课整体设计框架完整、学生活动充分、表格设计有新意；并希望在例文的选择上更多能体现学生的时代思考，有格局、有情怀、有境界。

撰稿：杨颖

摄影：杨颖

通讯：韩冰

审核：张珂

部门：教研处

2024年3月25日